• Evaluación para el aprendizaje es cualquier evaluación cuya prioridad (diseño y uso) es promover el aprendizaje del estudiante.

¿Para qué evaluamos?

• ¿Qué es la evaluación formativa? La evaluación se usa para desarrollar o mejorar cualquier proceso educativo (Scriven, 1967). 
• La evaluación formativa es cíclica: los estudiantes comparan continuamente sus desempeños con desempeños deseados (ideales), toman acciones para que estos sean parecidos, vuelven a comparar y así sucesivamente (Black y William, 1998). La evaluación formativa puede ser entendida como la recolección, evaluación y uso de información que ayuda a los profesores a tomar decisiones (McMillan, 2012). De esta manera, una evaluación sólo resulta ser formativa cuando le dice tanto al profesor como al estudiante dónde se encuentran los estudiantes, hacia donde van y qué necesitan para llegar a esa meta (William & Lealhy, 2012).